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七年级道德与法治的知识框架答题模板

第一部分：七年级核心知识框架

【上册】主线：成长的节拍与人际交往

第一单元：成长的节拍（中学适应与学习）

中学时代：?新起点、新机会、新目标（梦想）。

学习新观念：?学习不仅是书本知识，包括一切获取知识技能的过程；终身学习；学习伴随成长。

学会学习：?发现并保持兴趣、掌握科学方法（合理安排时间、养成良好习惯）、善于运用不同的学习方式。

第二单元：认识自己

为什么要认识自己：?促进自我发展、促进与他人交往。

如何认识自己：?自我评价（镜子）、他人评价（以人为镜）。

做更好的自己：?扬长避短、主动改正缺点、不断激发自己的潜能。

第三单元：交友的智慧（友谊）

友谊的力量：?陪伴、相互帮助、倾诉烦恼。

交友的原则：?平等互惠、宽容谅解、坚持原则（不能以牺牲原则为代价维持友谊）。

网络交友：?虚拟、理性、慎重（保护隐私、不轻易见面）。

第四单元：生命的思考

生命的特点：?独特性、短暂性、不可逆性。

敬畏生命：?生命至上、关怀生命。

怎样的一生是值得的：?能够活出自己的人生、实现自我价值、在平凡的岗位上创造不平凡、将个人命运与国家命运相连。

守护生命：?爱护身体、养护精神。

【下册】主线：青春时光、集体与法治启蒙

第一单元：青春时光

青春期变化：?身体变化（生理）、矛盾心理（心理）。

思维发展：?独立思考、批判性思维、开发创造潜力。

性别角色：?优势互补、不