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2025年中小学教师职业发展与素养提升手册

第1章

1.1新时代教师使命与角色定位

教师不仅是知识的传递者，更是学生灵魂的摆渡人。依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师需以“立德树人”为根本任务，将社会主义核心价值观融入日常教学，确保每一堂课都传递正确的政治方向和价值引领，杜绝“双百工程”中出现的违规补课行为，筑牢学生思想防线。角色定位需从“教书匠”向“全人教育者”转变。教师应成为学生心理健康的守护者，依据《中小学心理健康教育指导纲要》，定期开展情绪疏导与危机干预，特别是针对留守儿童或特异体质学生建立档案，提供个性化心理支持，预防极端事件发生。

教师是课程改革的深度实践者，