【经典导与教】1.1 种群的数量特征(课件)-2022-2023学年高二生物全方位教学讲解(人教版2019选择性必修2).pptxVIP

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  • 2026-04-20 发布于江西
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【经典导与教】1.1 种群的数量特征(课件)-2022-2023学年高二生物全方位教学讲解(人教版2019选择性必修2).pptx

生物(人教版);第一章种群及其动态;大熊猫种群的数量变动

大熊猫是我国的国宝,被誉为“活化石”,属于国家一级保护动物。2015年公布的第四次全国大熊猫调查结果显示,截至2013年年底,全国野生大熊猫种群数量为1864只,其中74.4%分布于四川境内。在四川卧龙自然保护区内,1974年大熊猫种群数量调查结果为145只;1983年由于大面积的冷箭竹开花使大熊猫的主要食物供应不足,其数量下降至72只;到1988年再次调查时,这一种群数量又回升到150只。由于自然保护区的建立和完善,大熊猫的种群数量逐渐趋向于稳定。那么,什么是种群?为什么大熊猫种群会发生数量变动?;第1节种群的数量特征;;在一定的空间范围内,同种生物所有个体形成的集合就是种群。;核心内容;种群密度是种群最基本的数量特征;(1)分布范围小,个体较大的种群:

(2)分布范围大,个体较小的种群:

(3)取样调查的方法

样方法——不能移动或活动范围小的生物

标志重捕法——活动能力强,范围大的生物;样方法调查种群的密度;样方的大小?

样方的多少?

如何取样?

取样原则?

如何计数?;样方法调查种群的密度——样方的大小;样方法调查种群的密度——样方的多少;样方法调查种群的密度——取样方法;计上不计下,计左不计右;任务二:模拟调查草地中蒲公英的种群密度。图

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