第8课三国至隋唐的文化课程标准:认识三国两晋南北朝至隋唐时期的思想文化领域的新成就。1、识记三国至魏晋隋唐宗教、哲学、文艺、科技的主要成就;2、分析三国至魏晋隋唐文化转型的背景,理解一定时期的文化是一定时期政治经济的体现;3、分析三国至魏晋隋唐文化多元的原因及转型的特点,提高审美,增强对中华文明的自豪感。
一、儒学、道教与佛教的发展(一)发展概况:三国至隋唐思想发展的特点:思想活跃、多元共生;三教融合;儒学正统地位受到挑战,但始终占据主导地位。(二)佛道兴盛、儒学危机:原因:(1)魏晋社会动荡,人们缺乏精神寄托,佛教和道教关注人的精神需求。(2)
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