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  • 2026-04-20 发布于河北
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数控技术及应用项目教学法的典型案例.pdf

“项目教学法”教与学共同提高

——数控技术及应用专业“项目教学法的”经典案例

一、实行背景

在职业学校教学中教师应怎样处理好理论教学与实践教学日勺关系;怎样才能更好地激

发学生日勺学习爱好:怎样使学生既能学到理论知识又能培养动手能力以到达提高分析问

题和处理问题的能力。这是摆在教师面前的一道必须探索的、不可回避的重要课题。教师在

教学中要因势利导扬长避短精心设计教学内容改善教学措施加强学生实践技能的培

养。采用项目教学法可以到达教与学共同提高的目的。

二、重要目的

“项目教学法”向重要日口勺是:不再把教师掌握的既有知识技能传递给学生作为追求的

目的或者说不是简朴日勺让学生按照教师的安排和讲授去得到一种成果而是在教师的指导

下学生去寻找得到这个成果口勺途径最终得到这个成果并进行展示和自我评价。学习的

重点在于学习过

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