青岛版（五四制）科学四年级上册11《灯泡亮了》教学设计.pdfVIP

青岛版五（四制）科学四年级上册11《灯泡

亮了》教学设计

主备

人

1.课程名称科学-电的力量

2.教学年级和班级四年级1班

3.授课时间2022年11月3日

4.教学时数45分钟

二、教学目标

1.知识与技能学生能够理解电路的基本概念，掌握灯泡的工作原理。

2.过程与方法通过实验和观察，培养学生的动手能力和观察能力。

3.情感态度价值观激发学生对科学的兴趣，培养他们积极探索科学的

精神。

三、教学重点与难点

1.教学重点让学生通过实脸理解电路的构成和灯泡的工作原理。

2.教学难点如何引导学生正确连接电路，理解电路中电流的流动。

四、教学过程

1.导入通过一个简单的电路实验，引发学生对电路的好奇心，激发他

们的学习兴趣。

2.探究