(参考答案)2026届八省八校T8联考高三下学期4月联合测评语文试题公开课教案教学设计资料.docxVIP

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  • 2026-04-20 发布于浙江
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(参考答案)2026届八省八校T8联考高三下学期4月联合测评语文试题公开课教案教学设计资料.docx

2026届八省八校T8联考高三下学期4月联合测评语文试题(河北版)

参考答案

1.D

【命题意图】本题考查学生理解文中重要概念的能力。

【解题思路】D项,虽有感知但是没有人的表现能力错,材料二第3段原文为目前,生成式人工智能虽然看起来具有感知能力,但远未达到通用人工智能的标准,不具备与人类等效甚至超越人类的表现能力,并非没有人的表现能力。故选D。

2.A

【命题意图】本题考查学生理解分析文本内容的能力。

【解题思路】B项,曲解文意,材料一第4段原文为计算机原先处理自然语言时主要运用的基于句法语义规则的理性主义方法已退居其次,现今自然语言的处理技术引入了统计数学的方法,并非替代了旧的技术。C项,以偏概全,材料二第1段仅说新的数据样本却可能包含看似合理实则荒谬的内容,并非生成的内容错误太多缺少实用价值。D项,混淆概念,材料二第3段原文为要将以人为本的理念内置于人工智能的核心位置……自然语言理解在一定程度上可以推动生成式人工智能朝着人性化方向发展,实现计算机对自然语言理解并非确保人类控制解释、做到以人为本的充分条件。故选A。

3.B

【命题意图】本题考查学生理解并分析图表信息与文本内容对应关系的能力。

【解题思路】B项,错误。理解语义/位置还不能生成连贯且相关的上下文文本,下一个阶段才有考虑上下文这个环节。A项,文字转成代码是典型的自然语言形式化过程,为机器理解做准备正确C项借助外部数据

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