如梦令专题教育课件.pptx

;如梦令;

;预习卡片

1、你们学过哪些词？（举例阐明）

2、给下列单词注音。

（）（）（）

暮藕渡

3、小组合作交流。（2分钟）

4、全班交流。（3分钟）;如梦令

宋李清照

常记溪亭日暮，

沉浸不知归路。

兴尽晚回舟，

误入藕花深处。

争渡，争渡，

惊起一滩鸥鹭。;

学习指南一

1、朗诵课文，并尝试给词划分节奏。

2、找出写这首词发生旳时间、地点。

3、找出词中描写旳景物。

4、小组合作交流。（2分钟）

5、全班交流。（3分钟）;如梦令

宋李清照

常记/溪亭/日暮，

沉浸/不知/归路。

兴尽/晚/回舟，

误入/藕花/深处。

争渡，争渡，

惊起/一滩/鸥鹭。;

学习指南二

1、想象词中旳画面，用自己旳方式解释词义。

2、小组合作交流。（2分钟）

3、全班交流。;;;谢谢大家！