教师职业道德与职业规范手册.docx

教师职业道德与职业规范手册

第1章教师职业道德与职业规范手册

1.1践行社会主义核心价值观

教师需将“富强、民主、文明、和谐”作为职业发展的宏观指引，在日常备课中融入国家发展战略，例如在讲授《科学史》课时，不仅传授知识，更要引导学生理解“科学精神”如何推动国家科技自立自强，将个人成长与国家复兴蓝图紧密结合。落实“自由、平等、公正、法治”要求，在处理学生违纪或课堂冲突时，教师应依据《未成年人保护法》和《教育法》等法律法规，坚持“零容忍”原则，同时运用法治思维公正裁决，杜绝因个人偏见导致的偏颇，确保每一个教育决策都经得起法律与道德的双重检验。

践行“爱国、敬业、诚信、友善”是教师职业