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信息技术与小学劳动教育融合.pdfVIP

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  • 2026-04-20 发布于河北
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信息技术与小学劳动教育融合.pdf

    信息技术与小学劳动教育融合

    —V理论意义：

    坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全程，贯通大中

    小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体

    育、美育相融合，紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际，

    积极探索具有中国特色的劳动教育模式，创新体制机制，注重教

    育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观

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