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初中英语阅读教学策略与英语语言运用能力提升论文

摘要：本文旨在探讨初中英语阅读教学策略，以及如何通过这些策略提升学生的英语语言运用能力。通过对当前初中英语阅读教学现状的分析，本文提出了针对性的教学策略，以期为初中英语教师提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中英语阅读教学；教学策略；英语语言运用能力

一、背景分析

（一）我国初中英语阅读教学现状

1.教学模式单一

在当前的初中英语阅读教学中，许多教师仍然采用“一刀切”的教学模式，过分强调语法和词汇的讲解，忽视了阅读技巧的培养。这种教学模式导致学生在阅读过程中难以提高阅读速度和理解能力，进而影响英语语言运用能力的提升。

2.学生阅读兴趣不高

由于