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初中英语口语交际教学中的角色扮演与跨文化交际能力论文

摘要：本文旨在探讨初中英语口语交际教学中角色扮演的重要性及其对跨文化交际能力培养的影响。通过分析当前初中英语教学现状，本文提出了角色扮演在英语口语教学中的具体应用策略，以期为提升学生跨文化交际能力提供有效途径。

关键词：初中英语；口语交际；角色扮演；跨文化交际能力

一、背景分析

（一）初中英语口语交际教学的现状

1.学生英语口语表达能力不足

在我国初中英语教学中，学生的口语表达能力普遍较弱。这主要是因为学生在课堂上的口语练习机会较少，且在实际交流中缺乏自信，不敢开口。这种现象导致学生在面对真实的跨文化交际场合时，往往难以有效地表达自己的观