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高中数学教学中函数概念与应用能力的培养策略论文

摘要：本文针对高中数学教学中函数概念与应用能力的培养问题，提出了相应的策略。通过分析当前高中数学教学中存在的问题，以及函数概念与应用能力的培养重要性，本文旨在为高中数学教师提供一些实用的教学方法，以帮助学生更好地理解函数概念，提高应用能力。

关键词：高中数学教学；函数概念；应用能力；培养策略

一、引言

（一）当前高中数学教学中存在的问题

1.教学方法过于机械，缺乏情感投入

在当前的高中数学教学中，部分教师过于注重知识点的传授，忽略了学生在学习过程中的情感需求。这种机械化的教学方法容易导致学生对数学产生恐惧感，从而影响他们对函数概念的理解和应用。