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中班班级工作计划6

一、情况分析

我班共有幼儿34名,其中男孩20名,女孩14名.经过小班整年,中班半个学年的学习生活,孩子们已完全适应了幼儿园的生活.

（一）优势表现

通过上学期师生的共同努力,我班幼儿在各方面都有一定的提高.能有礼貌地,并能主动和老师、小朋友打招呼；生活上自理能力或多或少有了进步,不仅能完全自己穿脱衣物而且能整齐地叠放；学习上也能乐意参加各种活动,有一定的创新意识和创新精神；多数幼儿能爱护公物,关心集体,热爱集体,最愿意帮助老师做些力所能及的事；我班幼儿集体意识较强,有一定的责任意识.

（二）薄弱环节

我班个别幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的现象；在倾听习惯和轻声说话习惯上还有待加强；自我中心意识较强,合作意识较薄弱.个别幼儿依赖性较强,动手能力较差,生活自理能力仍较差；个别幼儿太过自由散漫.

因此,本学期我们要根据本班幼儿的实际情况,把集体教育和个别教育相结合,争取得到家长们的支持,使我班幼儿在情感、生活习惯、知识技能等各方面都有一个较大的进步.

二、工作目标

我们要以新颁布的《幼儿园教育指导纲要》为准则,鲜明的体现“以幼儿发展为本”、“终身教育”的理念,根据园务计划,结合本班的实际情况,实施素质教育.

1、继续加强班级管理,培养幼儿良好的常规习惯,使幼儿在和谐温馨的环境中成长.

2、结合课题幼儿园肢体语言的课题