人教版高中数学必修第二册第6章平面向量及其应用6.2.4　第2课时　向量数量积的运算律【课件】.pptxVIP

;基础落实·必备知识一遍过;课程标准;;知识点平面向量数量积的运算律;思考辨析

设a,b,c是向量,(a·b)c=a(b·c)一定成立吗?;自主诊断

1.判断正误.(正确的画√,错误的画×)

(1)a·b-a·c=a·(b-c)=(b-c)·a.()

(2)若a·c=b·c(c为非零向量),则a=b.()

(3)(a+b)·(a-b)=|a|2-|b|2.();2.[2024四川南充高一检测]已知向量a,b满足|a|=1,|b|=2,a,b=,则a·(a+b)=()

A.-2 B.-1 C.0 D.2;3.[人教B版教材习题]已知a·b=3,求下列各式的值.

(1)b·a;(2)(-a)·b;(3)(-b)·(3a).;;探究点一求平面向量的数量积;规律方法求向量的数量积时,需明确两个关键点:相关向量的模和夹角.若相关向量是两个或两个以上向量的线性运算,则需先利用向量数量积的运算律及多项式乘法的相关公式进行化简.;变式训练1(1)[2024安徽合肥高一月考]在△ABC中,AC=3,AB=4,∠CAB=120°,;(2)若向量a与b的夹角为60°,|b|=4,且(a+2b)·(a-3b)=-72,则a的模为()

A.2 B.4 C.6 D.12;探究点二求向量的模;(2)已知向量a,b满足|a|=,a与b