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2025年秋季小学数学教研工作计划

2025年秋季小学数学教研工作计划

一、工作背景与指导思想

2025年秋季，随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，小学数学教育面临着新的发展机遇与挑战。为贯彻落实《义务教育数学课程标准（2022年版）》精神，全面提升小学数学教学质量，培养学生的数学核心素养，我校数学教研组将以深化课堂教学改革，提升教师专业素养，促进学生全面发展为指导思想，扎实开展各项教研活动。

二、工作目标

1.教师专业发展目标：

-培养2-3名区级以上骨干教师

-组织全体数学教师参与不少于20学时的专业培训

-开展校级公开课、示范课不少于30节

-教师撰写教学论文、案例分析不少于15篇

2.教学质量提升目标：

-学生数学学业成绩合格率达到98%以上，优秀率达到75%以上

-学生数学思维能力测评优良率提升5个百分点

-开展数学实践活动不少于12次，参与学生覆盖率达95%以上

3.教研成果目标：

-完成校级以上教研课题2-3项

-开发校本数学课程资源不少于5套

-组织数学学科竞赛活动2-3次，参与学生不少于300人次

三、主要工作内容与措施

（一）教研活动组织

1.集体备课活动

-每周开