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- 约 39页
- 2026-04-20 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026四年级上册体育赛车运动欣赏教案
01教学基本信息
教学基本信息说起来,这节“赛车运动欣赏”课的灵感,还得从上周课间说起。我蹲在教室后门改作业,听见几个男生围在窗台叽叽喳喳:“我爸昨天看F1直播,那车过弯时飘得像要飞起来!”“我在科技馆见过卡丁车,方向盘比我玩具车的还小!”小丫头们也凑热闹:“《赛车总动员》里的麦昆超酷,他的贴纸是不是真的?”
见孩子们对四个轮子的速度游戏这么上头,我翻了翻四年级体育教材——“运动欣赏”单元正好缺个“接地气”的主题。和教研组老王商量时,他拍着我肩膀笑:“你小时候不是追着电视看舒马赫吗?这课交给你,准能把孩子们讲得眼睛冒星星!”
具体信息:
学科:体育与健康(拓展欣赏模块)0102030405年级:四年级(10-11岁,共45人)01课时:1课时(40分钟)02执教者:李阳(教龄7年,自诩“隐藏版赛车迷”)04教材版本:人教版《义务教育体育与健康教科书》四年级上册03设计理念:用孩子的语言讲赛车,把“速度与激情”变成能摸、能看、能讨论的生活课。05
02教学目标
教学目标备课那天,我特意把女儿的《赛车小百科》翻出来——她才8岁,书里贴满了贴纸,“麦昆”“汉密尔顿”的名字被彩笔圈了又圈。这给了我启发:四年级孩子的认知
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