体育特长生雅思备考案例分析：从零基础到5.5分提升策略.pdfVIP

学生案例分析2

学生背景介绍：

体育学院大四学生鹏，作为从小到大的体育特长保送生，由于应聘工作需要

有雅思G类5.5分的成绩。之前没有接触过雅思考试并且英语基础很弱。

学生问题诊断：

通过入学测试以及第一堂课的练习发现，学生在英语单词这块几乎零基础，语法方面

对于句子主谓宾和常见的从句有一些模糊的概念，但是具体对句子结构进行解读的时候不

知如何下手。并且学习的积极主动性不强，不背单词。

提分策略与实际操作：

针对学生的问题以及需要达到的目标分，在复习策略上让学生主攻前两篇难度适中的

文章题目，而第三篇文章的13道题建议学生只攻填空题以及判断题这两个题型。每节课

都给学生布置定量的阅读高频词汇，学生对于背单词不够积极，并且因为阅读词汇都比较

难，因此并不需要学生达到会拼写的程度，只要求达到认知的程度即可。为了保证学生能

够自觉背单词并且及时巩固，每节课上都会安排5分钟的单词测验，通过中英文释义的配

对形式完成。为了保证每节课上学生在解读题目以及浏览文章的时间不会在生词解释上浪

费太多时间，都会提前讲下一节课的重点词汇整理出来给学生提前看熟词汇。通过这个形

式，学生的词汇量很快得到明显提高。并且对于阅读的信心也不断增强。

在语法基础