初中语文九年级下册第六单元“创意表达”写作教学导学案.docx

初中语文九年级下册第六单元“创意表达”写作教学导学案

一、单元整体设计定位：植根经典，指向创造的思维进阶训练

本导学案基于统编版（五四学制）九年级下册第六单元的教学内容进行整体设计。本单元选编的《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《陈涉世家》《出师表》及诗词曲五首，均为兼具思想智慧与言语智慧的经典篇目。依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》中“文学阅读与创意表达”学习任务群的要求，本设计旨在引导学生不是简单模仿语言技巧，而是深入研读课文在立意角度、论说策略、叙事视角上的“创意内核”，进而将这种高阶思维迁移至自身的写作实践中。本设计定位为一次从“经典研读”走向“思维觉醒”再到“创意生成”的深度学