;参考教材及内容摘要;;;;;教育变革的相关概念;;;;;;;;教育变革的特征:
(1)复杂性
教育作为一个复杂的系统,其内部构成元素的多样性决定了教育变革的复杂性。由于教育变革的过程涉及的因素较多,它们之间是否具有相关性以及它们的演变方向是未知的,加上教育活动的主体是具有社会性和主观能动性的人,这使得教育变革更为复杂。
;(2)非直线性
从全球范围来看,20世纪80年代以来,无论是发达国家还是发展中国家都把振兴教育作为国家发展的重要战略,以此来提高在国际社会中的竞争力。
美国在1983年提交的报告《国家处在危机之中:教育改革势在必行》中强调,“教育应该放在国家议事日程的头一项信念行动中”
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