4.1.1　实数指数幂及其运算.pptxVIP

第四章指数函数、对数函数与幂函数4.1指数与指数函数4.1.1实数指数幂及其运算

课前·基础认知课堂·重难突破课标定位素养阐释随堂训练

课标定位素养阐释1.理解有理指数幂的含义,会用幂的运算法则进行有关计算.2.通过具体实例了解实数指数幂的意义.3.通过本节的学习,体会“用有理数逼近无理数”的思想,可利用计算器或计算机实际操作,感受“逼近”的过程.

课前·基础认知一、整数指数幂提示:(1)34,an.

2.(1)正整数指数幂(2)零指数幂与负整数指数幂规定:a0=1(a≠0),

(3)整数指数幂的运算法则正整数指数幂的运算法则对整数指数幂的运算仍然成立.①aman=am+n(m,n∈Z);②(am)n=amn(m,n∈Z);③(ab)m=ambm(m∈Z).

3.a0=1对于任意a∈R成立吗?提示:不都成立,当a=0时,a0无意义.4.下列各式错误的是().A.(-a2b)2·(-ab2)3=-a7b8B.(-a2b3)3÷(-ab2)3=a3b3C.(-a3)2·(-b2)3=a6b6D.[-(a3)2·(-b2)3]3=a18b18答案:C

二、根式1.(1)在实数范围内,x4=16的解是什么?

2.(1)一般地,给定大于1的正整数n和实数a,如果存在实数x,使得xn=a,则x称为a的n次方根.

3.开方运算和乘方运算是什么关系?提示