《平行四边形的面积》教学设计-(1).docVIP

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  • 2026-04-20 发布于河南
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新郑市子产小学精研精备导学案

课题

平行四边形的面积

课型

新授课

设计人

赵静

指导教师

张萌琳

审批人

张萌琳

学习内容

小学五年级《数学(上册)》第六单元第86-88页

目标确定的依据

课程标准的要求

《数学课程标准(2011年版)》有关本节的要求是:通过观察、操作,认识平行四边形;探索并掌握平行四边形的面积公式。

教材分析

平行四边形的面积是学生在掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上进行的。在理解的基础上掌握公式,有利于学生学

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