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2026年高中教育科研试题及答案

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1.下列不属于高中教育科研选题基本特征的是（）

A.问题要有价值性B.问题要有创新性C.问题要不可操作性D.问题要有科学性

2.最早将行动研究引入教育领域，并明确提出“教师即研究者”命题的教育家是（）

A.勒温B.斯腾豪斯C.埃利奥特D.凯米斯

3.在高中教育科研中，对同一组研究对象不同发展阶段进行长期追踪研究的类型属于（）

A.横断研究B.纵向研究C.个案研究D.相关研究

4.下列属于半结构化访谈核心特点的是（）

A.提前设计统一问题和固定回答选项B.没有提前拟定提纲，完全自由访谈

C.有核心问题提纲，可根据访谈实际调整提问D.多名访谈对象同时分组讨论，围绕主题交流

5.效度指测量工具能测出所要测量特质的程度，其中反映测验结果与未来行为表现一致性程度的效度类型是（）

A.内容效度B.效标关联效度C.构念效度D.表面效度

6.高中校本教育科研的核心主体是（）

A.学校校长B.教研组长C.高中一线教师D.校外教育科研人员

7.在内容分析法中，按照预先设定的标准将研究内容归入不同类别、统计各类别特征的核心环节是（）

A.确定分析单元B.编码分类C.信度检验D.结果分析

8.下列研究方法中，最适合探究高中学生深度学习与学业成绩之间因果关系的是（