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小班音乐《北风爷爷别神气》教学设计案例

《小班音乐《北风爷爷别神气》教学设计案例》这是

优秀的幼儿园教案设计文章，盼望可对您的学习工

作中带来协助！

设计意图:

12月底，小班正值《冬天来了》主题，我选择《北

风爷爷别神气》这首歌曲作为本月的教研课，从时间、

季节上很刚好。通过演唱歌曲教育孩子英勇，不怕冷。

小班孩子已有初步的歌颂经历，因此，尝试把一

些音乐元素和简洁的歌颂技巧适时地传达给孩子，来

提高孩子的歌颂表现力。这首歌旋律简洁，歌词工整，

每一句的前后局部有重复，在第三句里还结合了节奏。

因此，把感知强弱和利用身体动作来表现节奏作为本

活动的目标。

教案局部:

活动目标:

L学看图谱，能依据图谱学说相应歌词。

2.理解歌词含义，有节奏的跟着图谱学唱歌曲。

活动重难点:

学看图谱有节奏的跟着图谱学唱歌曲。

活动打算:

1.老师：小挚友，你们觉得此时此刻的天气是冷

还是热啊?对了