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护理评估(高职)：尿路感染病人的护理评估PPT教学课件.pptx

护理评估(高职)：尿路感染病人的护理评估PPT教学课件.pptx

    ;目录;;明确提出本单元的学习目标。尽量以学生为主体编写目标，使用“了解”“领会”“掌握”“学会”“运用”等词语来表述：

    “了解”用于表述事实性知识的学习程度；

    “领会”用于表述原理性知识的学习程度；

    “掌握”或“学会”用于表述技能的学习程度。

    表述应具体，尽量是可观察、可检测的行为目标。;;;张某，女，56岁，泌尿外科，42床，住院号XXXXXX。主诉“尿频、尿急、尿痛5天发热2天”，曾在家给与局部清水冲洗，口服抗生素治疗，效果不佳，为进一步诊治，门诊拟“急性肾盂肾炎”收入院。;一、尿路刺激征

    ;尿路刺激征的护理

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