2026年粤人版二年级下册第六单元“教学评一体”教学设计：MyDailyLife.docxVIP

PAGE

PAGE1

2026年粤人版二年级下册第六单元“教学评一体”教学设计：MyDailyLife

一、引言

1.1背景与现状

随着《义务教育英语课程标准（2022年版）》的深入实施，小学英语教学正经历从知识传授向素养培养的深刻转型。核心素养导向下的英语教学强调语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合发展，这对一线教师的教学设计能力提出了更高要求。粤人版教材作为广东省小学英语教学的主要版本之一，始终秉持“以生为本、素养导向”的编写理念，在单元整体设计和课时安排上体现了较强的系统性和递进性。二年级下册第六单元”MyDailyLife”作为本册教材的重点单元，承载着帮