2026年高考语文一轮复习精讲课堂(全国通用)第06讲仿用、变换句式与综合赏析句子的表达效果(专项练学生版+解析).docxVIP

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  • 2026-04-20 发布于贵州
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2026年高考语文一轮复习精讲课堂(全国通用)第06讲仿用、变换句式与综合赏析句子的表达效果(专项练学生版+解析).docx

第06讲仿用、变换句式与综合赏析句子的表达效果

(专项练原卷版)

目录TOC\o1-3\h\u

(一)基础达标练 2

(二)能力提升考点专练 3

考点一:仿用句式 3

考点二:变换句式 4

考点三:综合赏析句子的表达效果 6

(三)回顾高考真题练习 7

命题点

命题方向

素养导向

仿写句子

考查修辞、句式、语言表达综合运用

鉴赏评价、语言表达能力

长短句互变

长句变短句、短句变长句

筛选整合信息、语言建构与运用的综合能力

整散句互变

整句变散句、散句变整句

阅读理解能力、分析判断能力、语言表达能力

口语与书面

语的互换

口语转换成书面语、书面语转换成口语

阅读理解能力、文学鉴赏与审美、语言组织与表达

重组句子

改变句子的开头或改变陈述对象

阅读理解能力、分析判断能力、语言表达能力

赏析语句的

表达效果

从句式、语义、用词、修辞、语言、结构等角度考查

阅读理解能力、文学鉴赏与审美、语言组织与表达

(一)基础达标练

1.下文中把“云彩”比喻成“墨”,又拟写成“人”,使用了比喻和拟人的修辞手法,请以“笔”为本体写一个句子。要求:语意完整,使用比喻和拟人;比喻和拟人贴切,表达流畅。(3分)

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