一年级数学下教学案例实用教案精选.docx

课件展示)随着图片的自动播放插播优美的轻音乐)

课件展示)随着图片的自动播放插播优美的轻音乐)六、动手摆规律师：这些规律美都是别人创造的，我们也可以用灵巧的双手来自己创造规律呢！让我们来做一个设计师吧？(课件

形观察，从一红一黄到下一个一红一黄重复排列，至少重复三次，就形成了这组图形的排列规律(板书：贴图为一组重复排列)师：那你知道下一面彩旗是什么颜色吗？生：……。师

过本节课的研究来探讨如何在小学低段数学课的各个环节培养学生的求知兴趣。三、课堂实录一、创设情境，感知规律。揭示课题。师：诶！来看大家上课的老师可真多！有这么多老

把小尾巴给忘了)(全班同学哄堂大笑)师：请你完整的再说一遍生1：4