初中二年级英语下册Unit4TheInternetConnectsUs单元整体教学设计
??一、单元整体规划与核心素养锚定
??本单元以“互联网连接我们”为核心主题,统整语言知识、文化意识、思维品质与学习能力等多维发展目标。设计遵循《义务教育英语课程标准(2022年版)》理念,超越传统分课时割裂模式,采用“主题引领、语篇依托、活动驱动、评价贯穿”的大单元整体教学架构。单元教学周期预设为8课时,通过创设真实、连贯、富有挑战性的学习情境,引导学生在探究互联网的双重影响(机遇与挑战)过程中,发展其作为数字时代公民应具备的批判性思维、负责任的沟通能力及创新性解决问题的能力。核心任务为:以
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