家庭教育促进法》在家长中的普及情况与实施效果感知调查_课程设计（调查型）.docx

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《家庭教育促进法》在家长中的普及情况与实施效果感知调查

第一章绪论

1.1研究背景

1.1.1现实背景

当前，我国正处于社会转型期，家庭教育面临着前所未有的挑战与机遇。随着“双减”政策的落地实施，教育生态正在发生深刻变革，家庭教育的地位与作用日益凸显。然而，长期以来，家长在教育观念、教育方式上存在诸多误区，过度关注学业成绩、忽视品德培养、教育焦虑蔓延等问题屡见不鲜。这种“重智轻德”的倾向不仅影响了未成年人的健康成长，也加剧了家庭内部的矛盾与冲突，成为社会各界广泛关注的热点问题。

《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布实施，标志着家庭教育正式纳入法治化轨道