零到六儿童学习和发展指南健康领域解读专家讲座.pptx

《指南》结构;;健康领域（身、心情况）;;现实状况;女生测试成绩全方面超越男生，运动和力量上也是如此。

女生全方面超越“男孩危机”进入学前阶段;;;;;（一）身心情况

目标1含有健康体态;体态;;营养+运动

=健康孩子;;儿童膳食金字塔;目标2情绪安定愉快;;情绪是脑功效。脑科学家发觉，下丘脑、大脑边缘系统、大脑皮质在情绪诸成份中起着不一样作用。下丘脑被认为是支配愤恨和恐惧中枢，边缘系统中杏仁核在调整情绪行为中起着主要作用，杏仁核附在海马尾部。是脑心理哨兵，在情绪控制上起着主要作用，与恐惧反应关系尤为亲密，同时，它还调整维系机体生存必不可少一些交互行为，它当记忆转入长时记忆储存时，它对相关情绪信息进行编码。;;孩子做好“情绪管理”让孩子从小就拥有优质情商。

即经过情绪管理教育，让孩子学会倾诉和表示高兴、悲伤、担心、胆小等各种情绪。;关键提议：心理环境建设;原因：;目标3含有一定适应能力;;;日本幼稚园健康教育;;（二）动作发展

目标1含有一定平衡能力，动作协调、灵敏;;关键提议;目标2含有一定力量和耐力;体育活动兴趣

动作能力、体质发展;关键提议;目标3手动作灵活协调;;;（三）生活习惯与生活能力

目标1含有良好生活与卫生习惯;1、让幼儿保持有规律生活，养成良好作息习惯。如：早睡早起、天天午睡、按时进餐、吃好早餐