2026四年级下册语文母鸡课文教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-09

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026四年级下册语文母鸡课文教案

（作为带了十年小学语文的“老园丁”，每次备《母鸡》这篇老舍先生的文章，总像打开一坛陈酿——初闻有股子“土腥气”，细品全是生活的甜辣。今儿就把这堂课的“备课小账本”摊开，和同行们唠唠。）

01教学基本信息ONE

教学基本信息咱先把“上课家当”列清楚。这课是统编版四年级下册第四单元“作家笔下的动物”主题课文，老舍先生的《母鸡》。咱安排两课时，第一课时解决“字词句”和“整体感知”，第二课时深挖“情感变化”和“写作密码”。班里42个娃，平时爱抢着发言的“小喜鹊”有七八个，爱闷头记笔记的“小书虫”也不少，还有俩“问题雷达”——小宇和朵朵，保准上课要问“老舍为啥前后态度变这么大”。

教材版本得提一嘴：统编版四年级下册，这单元的语文要素是“体会作家是如何表达对动物的感情的”，课后题还要求“说说作者对母鸡的态度前后有什么变化，为什么会有这样的变化”。咱的教案得紧扣这个“指挥棒”。

02教学目标ONE

教学目标目标这事儿，得像给娃分蛋糕——既得让每人都尝到甜，还得有“大块头”给胃口好的。

1.知识与能力目标：

会认“疙、瘩”等7个生字，会写“虑、职”等15个生字，重点盯“孵”字（左边“卵”容易写成“卯”）和“警