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- 2026-04-21 发布于河北
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第2课时空间中的距离问题明学习目标知结构体系课标要求1.能用向量方法解决点到直线、点到平面、相互平行的直线、相互平行的平面间的距离问题.2.体会向量方法在解决几何问题中的作用.重点难点重点:会用空间向量方法求立体几何中的距离问题.难点:理解距离的向量表示及求解方法.
答案:A
答案:D
答案:B
内化素养逻辑推理根据直四棱柱特征,得出DE⊥平面CC1E,进而平面CC1E⊥平面C1DE,转化为求C到C1E的距离数学运算向量的运算,方程组的求解等
答案:BCD
“四翼”检测评价见“四翼”检测评价(二十九)(单击进入电子文档)
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