§1　基本计数原理.pptxVIP

第五章计数原理

§1基本计数原理明学习目标知结构体系课标要求1.通过实例，了解分类加法计数原理及其意义．2.通过实例，了解分步乘法计数原理及其意义．重点难点重点：能运用两个计数原理解决一些简单的实际问题．难点：掌握两个计数原理的区别与联系.

m1＋m2＋…＋mn

答案：C答案：9

m1·m2·…·mn

2．两个基本计数原理的比较?分类加法计数原理分步乘法计数原理不同点分类完成，类类相加分步完成，步步相乘每类办法中的每一种方法都能独立完成这件事每步依次完成才算完成这件事(每步中的每一种方法都不能独立完成这件事)相同点两个基本计数原理都可以用来计算完成某件事的方法种数，最终的目的都是完成某件事注意点类类独立，不重不漏步步相依，步骤完整

答案：A

2．已知x∈{2,3,7}，y∈{－31，－24,4}，则(x，y)可表示的不同的点的个数是 ()A．1 B．3C．6 D．9答案：D

?男生人数女生人数总人数高二(1)班302050高二(2)班303060高二(3)班352055

[方法技巧]利用分类加法计数原理计数时的解题流程

答案：C

答案：12

[答案]C

解析：由题意知，分三步完成：第一步，从2种主食中任选1种，有2种选法；第二步，从3种素菜中任选1种，有3种选法；第三步，从6种荤菜中任选1种，有6种选法．根据分步乘法计数原理，共有2