人教版(2019)高中物理选修二第二章第1节 楞次定律 (10)教学课件PPT.pptxVIP

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  • 2026-04-21 发布于山东
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人教版(2019)高中物理选修二第二章第1节 楞次定律 (10)教学课件PPT.pptx

§1楞次定律;思考与讨论:;;;2.实验探究1:用试触的方法确定电流方向与电流计指针偏转方向的关系;3.实验探究2:将电流表和螺线管连成如图所示的电路,并进行实验;实验演示;;;新课讲授;;1.内容:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。;【例题1】法拉第最初发现电磁感应现象的实验如图所示,软铁环上绕有M、N两个线圈,当M线圈电路中的开关断开的瞬间,线圈N中的感应电流沿什么方向?;总结:判断感应电流方向的步骤:;【例题2】如图所示,在长直载流导线附近有一个矩形线圈ABCD,线圈与导线始终在同一个平面内.线圈在导线的一侧,垂直于导线左右平移时,其中产生A→B→C→D→A方向的电流.请判断,线圈在向哪个方向移动?;3.从能量守恒的角度认识楞次定律;思考与讨论:;实验演示;观察实验,看你是否可以解释其中的原因。;4.从相对运动角度认识楞次定律;思考与讨论:当闭合导体的一部分做切割磁感线的运动时,怎样判断感应电流的方向?;新课讲授;2.适用范围:闭合电路一部分导体切割磁感线产生感应电流.;①楞次定律适用于由磁通量变化引起感应电流的一切情况;右手定则只适用于导体切割磁感线。“右手定则”是“楞次定律”的特例.

②在判断导体切割磁感线产生的感应电流时右手定则与楞次定律是等效的,右手定则比楞次定律方便.;本节课结束

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