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优质学校工作总结

优质学校工作总结1

本学期，在上级领导的关注、指导下，我校全体领导、老师以

“关注每一孩子、关注孩子的每一方面、关注孩子的终身发展”

办学理念为出发点，下大力度抓实学生的文明行为习惯养成教育，

形成了人人是德育工作者、处处有人抓德育的艮好局面。现把本学

期我校的德育工作总结如下：

一、针对德育工作的特点，我校构建了学校一家庭一社会共同

参与的德育工作网络，校长、德育副校长领导下的学校德育工作三

体系，一是以政教处为指挥中心的年部组长、班主任，强化德育

工作的主渠道；二是以教务处为指挥中心的教研组长、学科教师，

强调学科德育渗透；三是以少先队为指挥中心的少先队员、学生干

部强化同学引领。以上德育工作网络及校内德育工作三体系的建

设，实现了课程育人、情感育人、活动育人、环境育人，增强了学

校德育工作的实效性。

二、加强德育教师队伍建设

1.加强班主任队伍建设

学校定期对班主任进行思想、理论、实践等方面的培训，并针

对工作中存在的实际问题进行分析研讨，交流工作经验，力求打造

一支政治素质