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小学二年级语文教案——“藏”中见真情“找”中见品质
课文记叙了朱德同志与战士们一起挑粮的事情，赞扬了他以身作则，与群众同甘共苦的高尚品质。如何更好地突破这个重点呢我一改传统的逐段分析的教学模式，代之以抓住重点词句，让学生在读中理解，再思中感悟，在辩中明白，由浅入深，层层递进，最终达到预期的教学效果。
片段1：
老师：朱德用这根扁担干什么用
学生：挑粮上山。
老师：为什么需要挑粮上山
学生1：因为井冈山生产的粮食不多，不够山上的战士吃。
学生2：如果粮食不够吃，战士们就会饿肚子。
学生3：战士们吃不饱，就没力气打仗了。
老师
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