高中语文必修下册“神话叙事结构探究”专题教学设计.docx

高中语文必修下册“神话叙事结构探究”专题教学设计

一、教学背景与设计理念

（一）教学定位与价值

本专题教学基于统编版高中语文必修下册，针对第一单元“中华文明之光”中涉及的神话传说（如《烛之武退秦师》中涉及的史传叙事的神话色彩，以及单元学习任务中拓展的中国古代神话）与整本书阅读《乡土中国》中关于传统思维方式的论述，以及跨单元联读拓展至古希腊神话（如普罗米修斯），旨在引导学生超越单篇故事的情节记忆，深入探究神话作为一种元叙事，其内在的、具有普遍性的结构模型与思维特征。本设计将神话视为人类早期思维的“语法”，通过文本细读、比较分析、理论建模与创意表达，培养学生的高阶思维能力和文化理解素养，实现语