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《人工智能通识与实践》

第8章单元1多智能体基础知识

教案

教学任务

项目1从单智能体到多智能体

单体智能到群体智能范式转换2.多智能体的定义与内涵3.多智能体形式化建模4.单智能体系统和多智能体系统的区别

项目2多智能体协作模式与通信机制

多智能体协作基本原理2.协作的基本模式3.智能体通信语言与协议4.协商机制与冲突消解5.信任与声誉机制

授课课时

总时长2学时：课堂讲授1学时、实践环节1学时

一、教学分析

学习目标

知识目标

掌握多智能体定义、协作模式、通信机制；理解单/多智能体区别、协商冲突消解及系统架构。

能力目标

能辨析群体智能范式，分析协作机制，设计简单通信与冲突消解方案，适配工程场景。

素质目标

树立群体智能与协同创新意识，培养工程伦理、系统思维与分布式问题解决能力。

教学重点

多智能体定义、单/多智能体区别、协作模式、通信机制、协商与冲突消解。

教学难点

群体智能涌现、协作层次、分布式架构逻辑、信任与声誉机制理解。

教学内容

讲解单体到群体智能转变，介绍多智能体定义、特性、形式化建模；讲授协作层次与模式、通信协议、协商冲突消解、信任机制及系统架构。

二、教学策略

教学设计

以智能仓储集群、无人机协同、建筑多机器人施工等工程热点激趣导入；采用脉络梳理+案例剖析+小组思辨分层教学，依托单体→群体跃迁逻辑精讲多智能体核心定义、特性与形式