青春不受伤,自护记心上——高二防范性侵害主题班会教案
一、教学目标
认知上,学生需明晰性侵害的定义、常见类型(肢体、言语、网络等)及易发生场景,破除“性侵害离我很远”“只有陌生人会实施侵害”等认知偏差,掌握识别风险、拒绝侵害、求助避险的实操技巧。情感上,摒弃对性侵害的羞耻恐惧心理,消除“遭遇侵害是自己的错”的错误认知,树立“自我保护是正当权利”的意识,增强自尊自爱与勇敢维权的底气。行动上,能精准识别身边的性侵害风险信号,制定个人“自护防护计划”,在生活中主动规避风险,遭遇侵害时能及时正确求助,守护自身身心安全。
二、教学重难点
教学重点在于结合高二学生青春期身心特点(自我保护意识薄弱、对性知
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