Unit 4 Helping in the community课时4 人教PEP版（2024）英语四年级上册.pptxVIP

1.学生能够理解并使用动词短语如makingthebed,singingoldsongs,tellingfunnystories等来描述人物的活动。(学习理解）2.学生能够通过观察图片，用完整的句子描述社区中学生的活动，同时能够参与小组讨论，并提出自己的建议。（应用实践）3.学生能够分析校园新闻报道的基本结构，并能模仿现场报道，完成报道任务。（迁移创新）学习目标

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