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  • 2026-04-21 发布于江西
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2025年教师职业发展与教育研究手册

第1章新时代教师职业定位与使命担当

1.1教育强国战略下的教师角色重塑

教师不仅是知识的传递者,更是国家教育现代化的战略执行者。根据《中国教育现代化2035》规划,到2035年,高等教育普及化基本实现,职业教育高质量发展和终身教育体系初步建成,教育强国建设进入关键期。在此背景下,教师需从单一的知识传授者转变为“五育并举”的全面发展促进者,其角色重心需从侧重分数提升转向关注学生核心素养的培育。在角色重塑中,教师需深度融入国家教育治理体系,成为政策落地的“最后一公里”实施者。依据教育部最新发布的《义务教育学校管理标准》,教师需掌握精准的教

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