2026届高三语文大一轮复习阶段性检测卷(含解析).docxVIP

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  • 2026-04-21 发布于安徽
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2026届高三语文大一轮复习阶段性检测卷(含解析).docx

2026届高三语文大一轮复习阶段性检测卷(含解析)

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:

“诗言志”是中国诗歌的开山纲领。从《尚书·尧典》的“诗言志,歌永言,声依永,律和声”,到《毛诗序》的“诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗”,再到朱熹的“诗者,吟咏性情也”,“诗言志”的核心始终是诗歌表达人的思想、情感与志向。这一纲领不仅奠定了中国诗歌“抒情言志”的传统,更贯穿了从先秦到明清的诗歌发展史。

“诗言志”中的“志”,并非抽象的概念,而是与时代、社会、个人命运紧密相连的具体情感与理想。屈原的“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,是心系苍生的家国情怀;杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,是对民生疾苦的深切关怀;李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,是虽遭挫折仍不失豪迈的人生志向。这些诗句之所以成为经典,正是因为它们将个人情感与时代精神、社会理想紧密结合,展现了诗歌“言志”的深层内涵。

材料二:

“诗言志”的传统在当代诗歌创作中依然具有重要价值,但也面临新的挑战。随着社会节奏的加快和信息传播方式的变革,部分诗歌创作出现了“去情感化”“去思想化”的倾向——有的诗歌沉迷于语言游戏,堆砌华丽辞藻却无实质内容;有的诗歌脱离现实生活,只追求所谓的“先锋性”与“实验性”,缺乏对时代问题的回应;更有甚者,将诗歌视为个人

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