小学语文二年级片段教案——《放小鸟》案例评析让学生在课堂上畅所欲言.docVIP

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小学语文二年级片段教案——《放小鸟》案例评析:让学生在课堂上畅所欲言

教学《放小鸟》一课第二自然段，细读到笼中小鸟朝着窗外叫唤，窗外也有一只鸟在叫唤这一情景时，我请小朋友看着插图试做一回动物语言翻译家，告诉大家这两只小鸟在叫唤什么。学生的想象竟是如此丰富;;;;

窗外的小鸟说：lsquo;朋友，你怎么被关进了笼子里?怎么不小心一点呢?rsquo;

窗外的小鸟想：这孩子是谁家的呀?真可怜，这么小就没了自由。

窗外的鸟是笼中小鸟的妈妈，她说：lsquo;孩子，我终于找到你了。rsquo;

小鸟在喊：lsquo;妈妈;;;;快救救我！rsquo;

鸟妈妈看见了站在一旁的小朋友，哭着哀求道：lsquo;求求你，放了我的孩子吧，他可是我的亲骨肉啊！rsquo;

学习至第四自然段小朋友放飞了小鸟，让它飞回蓝天，此时我又让学生展开想象，学生思维格外活跃，话语也同样精彩纷呈;;;;

小鸟飞到妈妈身边，高兴地笑了。

小鸟对小朋友说：lsquo;谢谢你，我一定会报答你的。rsquo;

鸟妈妈眼含热泪说：lsquo;谢谢你，多亏你这好心的孩子。我家孩子本来是你姑妈从市场买来当礼物送给你的，现在你连礼物都不要了，让我家孩子重新获得了自由，我们一定会记得你的！rsquo;

小朋友心里乐滋滋的！

这种无所顾忌的各抒己见