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  • 2026-04-21 发布于江西
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金属的防护和回收.pdf

    金属的防护和回收

    金属的防护和回收教学反思

     通过教学实践，本课内容量较大，上完本课用了50分钟。学生针对金属锈

    蚀条件探究实验结果的汇报用了较长时间，而教师为了顺利进入下一教学环

    节，控制了学生交流的时间。这是本节课的精彩之处，应该在时间上给以保

    证，给学生更多的时间，让更多的学生参与交流、讨论，以便更好的提高学

    生的思维能力、分析解决问题的能力。由于时间不够，废金属部分内容在课

    上处理的也不充分，学生收集的许多精彩信息只能留在课后交流。可以考虑

    把本课内容安排2课时，将废金属部分的内容安排到下一

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