《立定跳远》教学设计
一、指导思想:本单元教学设计树立“健康第一”的指导思想和以学生发展中
心的教育理念,结合学生生理、心理特点,将运动实践的情境教学贯通始终,让学生在
有趣的情境中,积极主动地学习,使学生乐学、愿学、想学,充分调动学生的学习积极
性。创设自主、合作、探索学习的空间,培养学生创新精神和实践能力,发展学生个
性和特长,重视学生的全面发展,学生
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