新苏教版四年级上册数学《可能性》教学设计教案.pdfVIP

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  • 2026-04-21 发布于江西
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新苏教版四年级上册数学《可能性》教学设计教案.pdf

新苏教版四年级上册数学《可能性》教学设计教案

教学内容:

 第6466页

 教学目标:

 1、使学生进一步体会事件发生的可能性,体验等可能性游戏规则的公平

性,能辨别游戏规则是否公平

 2、让学生感受数学与生活实际的联系,激发学生学习数学的兴趣,培养自

主探索的意识和与他人团结协作的精神

 教学重点:

 能制定公平的游戏规则

 教学准备:

 布袋、各色彩球

 教学过程:

 一、游戏导入,学习新课

 1、今天的数学课上,我们要来玩摸球的游戏。板书:游戏

 老师取一口袋,里面装了一些球。规则:每次任意摸一个,然后放回。一

共摸

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