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案例分析：如何在高二英语教学中培养学生的跨文化交际能力论文

摘要：本文通过案例分析，探讨高二英语教学中如何培养学生的跨文化交际能力。文章从实际教学出发，提出具体策略，旨在为英语教师提供实用的教学参考，提高学生的跨文化交际素养。

关键词：高二英语教学；跨文化交际能力；案例分析；教学策略

一、引言

（一）背景与意义

1.当前全球化背景下，英语作为国际通用语言，其地位日益凸显。在我国高中阶段，英语教学不仅要提高学生的语言能力，还要培养他们的跨文化交际能力。高二年级是学生英语学习的关键时期，因此，在此阶段培养学生的跨文化交际能力具有重要意义。

2.跨文化交际能力是一种综合能力，包括语言能力、文化素