（16页PPT）事物的简单排列规律曾何.pptVIP

学习目标：经历探究和学会运用填表格的方法进行数据分析、判断和推理。能进行有条理的思考，并清楚地表达自己的思考过程和结果。照下面的样子摆向日葵。②①③④⑤12233找规律，并接着摆出图④、图⑤。用你发现的规律在小组内试着用手中的学具（向日葵花卡片）摆一摆图④和图⑤。（3分钟）小组合作：照下面的样子摆向日葵。④⑤②①3③12234455找规律，并接着摆图④、图⑤。3图号①②③④⑤每行向日葵的朵数（朵）每列向日葵的朵数（朵）向日葵的总朵数（朵）根据摆出的向日葵花，完成下面的统计表。11122①②③④⑤合作交流：认真观察下面的统计表，说一说每行、每列向日葵花的朵数和总朵数有什么关系？1×1＝12×2＝43×3＝94×4＝165×5=25每行的朵数×每列的朵数＝向日葵的总朵数（1）说一说每行、每列向日葵花的朵数和总朵数有什么关系？（2）按照这个规律，图⑥应该有多少朵向日葵？⑥6×6＝36（朵）1.（1）观察下图，找出向日葵花摆放的变化规律。①②③④⑤1.（2）完成下面的统计表，并推算出图⑥需要多少朵向日葵。图号①②③④⑤每行向日葵的朵数（朵）每列向日葵的朵数（朵）向日葵的总朵数（朵）122224