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- 2026-04-21 发布于四川
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第十六章二次根式16.2.2.2二次根式的混合运算
01教学目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂小结06作业布置
01教学目标能够熟练进行二次根式的加减乘除混合运算01会将整式乘法公式运用到含有二次根式的多项式乘法中02经历探究二次根式混合运算的过程,并能将整式运算知识迁移到二次根式的运算中03
02复习旧知?
02创设情境??二次根式的混合运算应该怎样计算?
03新知探究??
03新知探究进行二次根式的混合运算时,一般先将二次根式转化为最简二次根式,在根据题目的特点确定合适的运算方法,同时要灵活运用乘法公式,因式分解等来简化运算.
03新知探究填空:m(a+b+c)=;(m+n)(a+b)=;(ma+mb+mc)÷m=.?算一算:若把字母a,b,c,m都用二次根式代替(任选一组),然后对比归纳,你们发现了什么?ma+mb+mcma+mb+na+nba+b+c二次根式的加、减、乘、除混合运算与整式运算一样,体现在:运算律、运算顺序、乘法法则仍然适用.
03新知探究??
03新知探究归纳二次根式的混合运算,先要弄清运算种类,再确定运算顺序:先乘除,再加减,有括号的要算括号内的,最后按照二次根式的相应的运算法则进行.在二次根式的混合运算中,实数的运算性质和运算法则同样适用.
?04课堂练习【知
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